Nel confuso e pretenzioso lessico pedagogico contemporaneo c’è com’è noto il passaggio (epocale, s’intende) dalla scuola centrata sul docente a quella centrata sull’allievo. Gli insegnanti si dovrebbero quindi trasformare in “facilitatori”, rinunciando per sempre alla didattica “trasmissiva”.
Giorgio Israel torna a prendere di mira questo dogma (repetita iuvant), a cui una parte della mondo della scuola si è affezionato negli ultimi anni. Lo fa anche sottolineando, con l’autorevole aiuto di Plutarco, l’importanza fondamentale dell’arte di ascoltare. E ogni insegnante sa quanto oggi ce ne sia bisogno.
Iscriviti a:
Commenti sul post (Atom)
1 commento:
Le pillole di saggezza del prof. Israel mi rinfrancano nella mia principale fatica quotidiana di meglio preparare il discorso (la spiegazione) per meglio farmi intendere dai miei allievi.
grazie
Posta un commento